Fiqih Sunnah 4

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

-

Series Title

-

Call Number

297 SAB

Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

979-421-051-x

Collation

236 hal, 20,5 x 13,5 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 SAR i

Dasar-Dasar Mikrobiologi

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

-

Collation

182 hal

Series Title

-

Call Number

576

Dasar- Dasar Evaluasi Pendidikan edisi revisi

Edition

Revisi

ISBN/ISSN

979-526-467-2

Collation

308 Hal

Series Title

2

Call Number

371.26

Evaluasi Pendidikan

Edition

Ketiga

ISBN/ISSN

979-518-729-5

Collation

-

Series Title

-

Call Number

3726

Penilaian Portofolio

Perubahan orientasi kurikulum dari"berbasis isi" ke "berbasis kopetensi" membawa implikasi terhadap proses pembelajaran di sekolah. Hampir bisa dipastikan semua aspek dalam proses pembelajaran sama sekali berbeda.Inilah hasil paradigma baru pendidikan nasional.

sains biologi untuk SMP kelas VIII semester IIjilid 2B

Edition

-

ISBN/ISSN

979-634-924-8

Collation

22cmX13cm

Series Title

s1

Call Number

574

Analisis Validitas Reliabilitas dan interpretasi hasil tes kurikulum 2004

Edition

-

ISBN/ISSN

979-692-349-1

Collation

162 Hal

Series Title

-

Call Number

-

Kepemimpinan Pendidikan Modern

Edition

Revisi

ISBN/ISSN

-

Collation

92 Hal

Series Title

3

Call Number

371.207

Peranan Kepala Sekolah Dalam Reformasi Kependidikan

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

177 Hal

Series Title

2

Call Number

371.2

IPA Biologi 2 SMP dan MTs Untuk Kelas VIII

Buku Ini Mmebantu untuk memahami tentang pengamatan dan penyelidikan serta gagas gagasan yang membentuk nalar ilmiah

Srikandi Terdepan Majukan Pendidikan Anak Bangsa

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

-

Series Title

-

Call Number

-

Membina Kebahagiaan Murid

Edition

-

ISBN/ISSN

026-LA-PA

Collation

-

Series Title

-

Call Number

371.2 WIL

Desain Pembalajaran Berbasis Tingkat Satuan Pendidikan

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

978-989-1488-07-5

Collation

216 hal

Series Title

-

Call Number

371.3 YAM d

Strategi Belajar Mengajar Edisi Terbaru

dengan dikeluarkannya keputusan Direktorat Jenderal pembinaan kelembagaan agama Islam nomor e / 5 2 / 1995 tentang topik inti kurikulum nasional program Strata satu (S-1) IAIN pada tanggal 30 Mei 1995 di Jakarta dan diberlakukan bagi mahasiswa baru mulai tahun akademik 1995/ 1996 koma baru Maka praktis seluruh IAIN dalam melaksanakan perkuliahannya harus berpedoman pada SK dirjen tersebut

Strategi Belajar Mengajar Edisi Revisi

Edition

Ketiga

ISBN/ISSN

979-518-675-2

Collation

226 hal

Series Title

-

Call Number

371.3 JAM s

Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

979-421-051-X

Collation

236 hal

Series Title

-

Call Number

371.3 SAR i

Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar

buku ini membahas beberapa aspek yang berkenaan dengan belajar mengajar sebagai suatu proses interaksi edukatif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan pembahasan dimulai dari pengenalan unsur-unsur pengajaran antara lain hakikat kurikulum dan pengajaran tugas dan tanggung jawab guru hakikat belajar dan mengajar serta bentuk dan tipe hasil belajar pembahasan selanjutnya menguraikan unsur-unsur …

Dedikasi yang Menghasilkan Prestasi

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

21cm X 15cm

Series Title

-

Call Number

371.3DIR

Sains Biologi Kelas VII Semester 1 Seri Kompetensi Terpadu

Buku ini berisi Materi sains Biologi untuk kelas VII Semester 1

Microteaching

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

20,5cm X 14,5cm

Series Title

-

Call Number

371.3JAS

Legenda Lubuk Sendawali

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-6587-89-3

Collation

-

Series Title

-

Call Number

-

Pengantar dan Perancangan Pembelajaran Tematik Untuk Guru SD

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

21cm X 14,5cm

Series Title

-

Call Number

371.3JAS

Metoda Belajar dan Kesulitan-Kesulitan Belajar

Edition

Ketiga

ISBN/ISSN

-

Collation

154 Hal; 21x15cm

Series Title

1

Call Number

371.3

Belajar Dan Pembelajaran

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

979-581-926-3

Collation

128 hal

Series Title

1

Call Number

371.3

ilmu pengetahuan alam biologi kelas VII untuk SMP/MTS

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

22cmX13cm

Series Title

I4

Call Number

574

Genius Learning Strategy

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-22-0607-4

Collation

23cm X 15cm

Series Title

-

Call Number

371.3GUN

Strategi Belajar Mengajar

Edition

Kedua

ISBN/ISSN

979-1073-45-7

Collation

156 hal

Series Title

-

Call Number

371.3 FAT s

JALAN BERLIKU MERAIH PUNCAK Profil juara 1,2,3, Guru SD Olimpiade Guru nasion…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

-

Series Title

-

Call Number

371.8 GTK

Diagnosa dan Pemecahan Kesulitan Belajar jilid 1

Edition

Keempat

ISBN/ISSN

-

Collation

149 hal, 21 x 14,5 cm

Series Title

-

Call Number

371.4 PAR

Siswa Yang Sukses

Edition

-

ISBN/ISSN

979-9193-73-7

Collation

-

Series Title

-

Call Number

371.8 MAH

Sukses untuk Anak-Anak KELAS 4-6 SD

Edition

-

ISBN/ISSN

979-683-863-X

Collation

115 hal, 21 x 13,5 cm

Series Title

-

Call Number

371.4 RIC s

Manajemen Bimbingan & Konseling Di SMP Kurikulum 2004

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

-

Collation

94 hal. 21 x 14 cm

Series Title

-

Call Number

371.4 NUR m

Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya

Edition

Revisi

ISBN/ISSN

978-602-8440-55-7

Collation

350 hal

Series Title

A

Call Number

372.1 MED

Membuat MIPA Menjadi Asyik

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

-

Collation

97 hal, 21 x 15 cm

Series Title

-

Call Number

371.32 GTK M

Bahan Belajar Mandiri Pengelolaan Kualitas KKG/MGMP

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

29,5cm X 21cm

Series Title

-

Call Number

373.01BAH

Sains Biologi Kelas IX Semester 1

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

9792475052

Collation

96 hal; 19 x 26 cm

Series Title

Seri Kompetensi Terpadu

Call Number

574 KOM

Bahan Belajar Mandiri Profil Kebutuhan Guru

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

29,5cm X 21cm

Series Title

-

Call Number

371.8BAH

Sains biologi untuk SMP kelas VIII

Edition

-

ISBN/ISSN

979-741-378-0

Collation

22cmX13cm

Series Title

s2VIII

Call Number

574

Memperkokoh Fondasi Pendidikan

Guru berprestasi ini merupakan sosok teladan. Seorang guru yang profesional dipastikan memiliki kompetensi yang tidak diragukan. Pada dasarnya, guru profesional memiliki empat kompetensi, yakni kompetensi profesional, kepribadian, pedagogik dan kompetensi sosial.

seri evaluasi si teman biologi smp kelas VIII

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

22cmX13cm

Series Title

b1VIII

Call Number

574

Para Pengabdi Penjuru Negeri

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

-

Collation

20.8x14.6 cm; 88 hal

Series Title

-

Call Number

373.4

Sains Biologi SMP 2 untuk Kelas VIII

Edition

-

ISBN/ISSN

979-741-376-4

Collation

-

Series Title

-

Call Number

-

Menyiapkan Fondasi Karakter Siswa

Buku ini hadir untuk meningkatkan wawasan, pengetahuan, motivasi, kompetensi dan kerja keras dalam upaya mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya di kalangan guru SMP. Peningkatan kompetensi tersebut diharapkan berdampak positif terhadap karier guru dan mutu pendidikan.

Cemerlang dan Jagoan di Bidang Sains

Edition

Pertama

ISBN/ISSN

-

Collation

21X14.5 cm; 102 hal

Series Title

-

Call Number

372.3 GTK C

Sains Biologi Kelas VIII Semester 1 Seri Evaluasi Terpadu

Buku Ini menceritakan Tentang Biologi yang didalamnya ada berbagai bagian seperti Struktur dan fungsi tubuh,macam macam gerak pada tumbuhan,fotosintesis,dan sistem gerak pada manusia dan vertebrata

Penjaga Mutu Pendidikan

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

-

Series Title

-

Call Number

371.5 DIR

Sains Biologi Kelas VIII Semester 1

Edition

-

ISBN/ISSN

878-24--7507-9

Collation

-

Series Title

-

Call Number

-

Tanya Jawab Seputar Pembinaan Guru

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

-

Series Title

-

Call Number

371.598.1KEM

Pendidikan Orang Dewasa Dari Teori Hingga Aplikasi

Di dalam buku ini dibahas secara mendetail konsep dari pendidikan orang dewasa yang didalamnya dikaji berbagai aspek yang mungkin dilakukan dalam upaya membelajarkan orang dewasa, mulai dari pengertian pendidikan orang dewasa sampai evaluasi pendidikan orang dewasa.