Text
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Volume VII (Jurnal)
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Volume VII (2022) memuat berbagai artikel ilmiah yang mengkaji inovasi dan praktik terbaik dalam pengajaran IPA di tingkat pendidikan dasar dan menengah. Artikel-artikel tersebut mencakup penerapan model pembelajaran seperti Discovery Learning, Project Based Learning, dan Guided Inquiry untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Selain itu, jurnal ini juga membahas penggunaan teknologi, seperti kalkulator AI dan video animasi, sebagai media interaktif dalam pembelajaran IPA. Melalui pendekatan berbasis riset, jurnal ini bertujuan untuk memperkuat kompetensi pendidik dan kualitas pembelajaran IPA di Indonesia.
No other version available